1.º encontro – Associação de Professores de Matemática e Associação de Professores de Português

A iniciativa foi aberta a sócios e não sócios.

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Apresentação: O ensino do Português e da Matemática nos primeiros ciclos do ensino básico coloca desafios prementes aos professores. Estes desafios apelam a uma reflexão conjunta e podem beneficiar muito dessa partilha.

Neste sentido, a APP e a APM convidaram os professores a participar no seu primeiro encontro, cuja temática envolveu os seguintes tópicos:

– a transversalidade das aprendizagens, tendo em conta uma gestão mais flexível do currículo;
– estratégias adequadas para colmatar dificuldades no ensino e na aprendizagem da Matemática e do Português;
– enquadramento de atividades nos documentos de referência para o ensino e a aprendizagem do Português e da Matemática;
– lançamento de um projeto APM-APP.

16 de setembro de 2015 (18h – 21h)

Local:
FCSH da Universidade Nova de Lisboa – Auditório 2 – Torre B

Organização:
Associação de Professores de Matemática (APM); Associação de Professores de Português (APP)

Destinatários:
professores do ensino básico

Tema:
«mais do que ler, escrever e contar: o ensino do Português e da Matemática hoje»

Parceiros:
FCSH – UNL

Inscrição:
gratuito para sócios da APM e da APP

10€ para os restantes

Formato:
encontro de fim de tarde com duas sessões plenárias

17h30: acolhimento e receção

18h00: abertura do encontro pelas presidentes das duas associações e diretor da UNL

18h15: Ensinar Matemática e Português, para quê?

João Pedro da Ponte  (IE-UL) e João Costa (FCSH – UNL)

19h15: Pausa

19h30: O ensino do Português e da Matemática, partilha de experiências

Cristina Loureiro, Encarnação Silva, ESE Lisboa; Paulo Feytor Pinto, ESE Setúbal; Maria João Horta, EDUCOM, FCT-UNL.

20h30: Lançamento de um projeto  APM-APP; ano 1 do projeto  com foco especial no 1.º ceb.

20h45: Conclusões e encerramento

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ABERTURA

CONCLUSÕES

AVALIAÇÃO

Fotos do encontro: 1 – 2 – 3 – 4 

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ARTIGO DE REFLEXÃO SOBRE O ENCONTRO

Contacto: secretaria@app.pt