Recursos materiais reunidos no zip «noticia»

• Guia do aluno - ficheiro noticiaaluno.htm- com instruções básicas para realização da actividade.
• O ficheiro principal, ao qual todos os outros estão ligados chama-se indexpositivo.htm. Ao fazer duplo clique sobre este ficheiro, entra-se definitivamente nesta oficina de trabalho. Depois, basta seguir as instruções e sinais de navegação internos.
• Guia do professor - ficheiro noticiadescricao.htm- que está a ser utilizado neste momento. É um guia INDISPENSÁVEL para o professor que quiser aplicar com os alunos estes materiais, na fase de preparação das sessões.

Como mais abaixo se refere em pormenor, estes recursos deverão ser guardadados em cada um dos computadores de trabalho, em pasta própria, depois de "des-zipados", no caso dos computadores de trabalho não estarem todos ligados à Internet. Recomenda-se a atribuição de um computador por par de alunos e, por prudência, um professor minimamente experiente para acompanhar 10 alunos, ou seja, 5 computadores, no máximo. Se se quiser aplicar a mais alunos em simultâneo, é preferível incluir outro professor ou, se tal não for possível, um aluno-monitor, de preferência um pouco mais velho, com bom feitio, paciente e desembaraçado nas artes computacionais...

Descrição Genérica

Um aparelho mais positivo... é um mini-projecto de leitura operativa. Defendemos um conceito de leitura, integrando texto, imagem, som, animação, que envolve o exercício de análise e construção de novos textos. Este projecto pode ser explorado enquanto conjunto de actividades de enriquecimento para alunos com bom desempenho linguístico.

Todas as instruções necessárias à realização do percurso se encontram nas próprias páginas. Não convém saltar etapas. Começa-se pelo botão 1 e acaba-se no 6.

Tal como se descreve no documento dirigido ao aluno, este mini-projecto é constituído por 6 etapas e será conveniente fazer cumprir a sequência proposta:começar na 1 e acabar na 6. As visitas à Internet são fundamentais e delas depende a realização de algumas das actividades. No caso de impossibilidade de ligação à Internet para consulta de jornais digitais, terão os mesmos de ser consultados em suporte de papel. Contudo, é preciso não esquecer que quem não tem Internet em casa, pode usar a da Biblioteca, do Centro de Recursos, da Junta de Freguesia,... (segundo as estatísticas, mais de 30% dos "lares" portugueses já têm ligação à Internet!!!)

• 1 computador multimedia com acesso à Internet e as colunas de som ligadas, com uma versão recente do Explorador da Internet (pelo menos o Internet Explorer 4.0) instalada.
  
  
• 1 computador multimedia, com as colunas de som ligadas, para cada par de alunos ou para cada aluno (no caso de a opção escolhida ser o trabalho individual).

• 1 ou mais impressoras, de modo que cada computador fique servido de impressora, de preferência a cores.
  

Instruções para exploração dos materiais

1. Guardar dentro de uma pasta, previamente criada no computador ou numa disquete, o ficheiro noticia.zip, que se abre clicando na figura representada à direita e que funciona como uma pasta.

É necessário ter o programa Winzip no computador para poder extrair os ficheiros de noticia.zip.

2. Trabalhar com os alunos a partir dos documentos guardados na pasta, dentro do computador, ou na disquete. O ficheiro de partida chama-se indexpositivo.htm. Comece por abri-lo para ter acesso a todos os outros.

3. Para abrir os ficheiros com a extensão .swf será necessário ter instalado no computador um programa de leitura dos ficheiros Flash. Habitualmente, esse programa é descarregado automaticamente através do explorador da Internet. No caso de tal não acontecer, certifique-se de que a versão do Explorador é a adequada. As animações fecham-se na X do canto superior direito da janela.

Pode também instalar o programa de leitura do Flash a partir daqui

4. Uma vez instalado este programa nos computadores onde os alunos vão trabalhar, todas as actividades poderão ser realizadas fora da Internet (off-line).

5. Logo que se fechem os documentos com a extensão .htm em que os alunos trabalham, perde-se o texto produzido pelos alunos, se não houver o cuidado de o imprimir e/ou guardar. No caso de quererem guardar o trabalho de forma mais definitiva, terão de criar um novo documento no WORD e copiar para lá o texto realizado. (O processo mais rápido é seleccionar, com o botão esquerdo do rato, o texto no documento fonte, copiá-lo com as teclas Ctrl+C e colá-lo com as teclas Ctrl+V no documento de destino.)