Artigos porAPP.FV

Projeto Ler consigo: Apontamentos de 2018

Publicado por a 18/06/2018 em Agenda, Atividades, Projetos | Comentários desligados

[Histórico do projeto Ler consigo: 2004-2012; 2013; 2014; 2015; 2016; 2017] Momentos significativos  da  edição de 2018 do Ler consigo O primeiro apontamento diz respeito aos ateliês de leitura e criatividade, no 1.º ciclo do Ensino Básico e no pré-escolar,  promovidos pela Biblioteca escolar da EB e JI da Várzea de Sintra e enquadrados pelo referencial “Aprender com a Biblioteca Escolar”, no plano da literacia da leitura, em articulação com a literacia matemática e a expressão plástica.  Agradecemos à professora Cristina Calado o relato e a partilha de atividades desenvolvidas...

Ler mais

Parecer sobre a prova de aferição de Português 55 – 5.º ano, 8/6/2018

Publicado por a 11/06/2018 em Pareceres, Pareceres sobre exames | Comentários desligados

PARECER SOBRE A PROVA DE AFERIÇÃO DE PORTUGUÊS DO 5.º ANO DO ENSINO BÁSICO Português/Prova 55/8 de junho de 2018 [ Prova] [Áudio] [Critérios de classificação]   A prova de aferição de Português de 5.º ano adequa-se ao nível de desempenhos esperados da generalidade dos alunos. É uma prova muito equilibrada, mantém a estrutura tradicional, integrando a parte A, de avaliação da compreensão do oral, e introduz algumas novidades no tipo de exercícios propostos. São exemplificativos dessa novidade, a que já se deu início em provas de anos anteriores, itens para elaboração de esquemas relacionais...

Ler mais

Parecer da APP sobre a Proposta de revisão do Decreto-Lei n.º 139/2012 (5 de julho), abril de 2018

Publicado por a 30/04/2018 em Outros pareceres, Pareceres | Comentários desligados

Parecer  [1] Proposta de revisão do Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho, aprovada na generalidade a dia 5 de abril de 2018 1. Enquadramento A direção da APP considera que a proposta de revisão do Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho – aprovada na generalidade a 5 de abril de 2018 – que define os princípios de organização do currículo dos ensinos básico e secundário (CEBS), bem como o conjunto de princípios orientadores que norteiam a sua conceção, operacionalização e avaliação é pertinente e congruente com as opções que têm sido feitas na política educativa e com os documentos...

Ler mais

Leitura, Literatura e Gramática – Ação de curta duração

Publicado por a 13/03/2018 em Agenda | Comentários desligados

CONFERÊNCIA: Secretário de Estado da Educação

DESTINATÁRIOS: Grupos de recrutamento 110, 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330, 340, 350

Ler mais

Ações de curta duração sobre as Aprendizagens Essenciais de Português (fevereiro de 2018)

Publicado por a 02/02/2018 em Agenda | Comentários desligados

Évora: 21-02-2018 || Porto: 24-02-2018; 10-03-2018 || Leiria: 28-02-2018

Ler mais