Recursos materiais para guardar (fazer download)

• Guia do aluno, de acordo com o grau de dificuldade da actividade (ficheiros munalunograu1.swf e munalunograu2.swf)
• Planeta Mun, ficheiro principal (indexplanetamun.htm) com o texto de Gianni Rodari, O planeta da verdade, e 5 folhas de trabalho em WORD: Mun1, Mun2, Mun3, Mun4, Mun5
• Guia do professor (ficheiro muninstruciclo2.htm, que está a ser utilizado)

Descrição genérica

Com esta actividade pretende-se melhorar o desempenho dos alunos na sua habilidade para...

A... estabelecer comparações entre elementos ou conjuntos de elementos e determinar as ligações de correspondência entre eles

B... classificar elementos ou conjuntos de elemtos e operar com as regras dessa classificação,

C... desenvolver a capacidade criativa dentro de um tema e contexto predefinidos.

Na origem das tarefas do Planeta Mun está um jogo de linguagem a que as crianças recorrem para manterem conversas secretas com os seus pares de jogos e brincadeiras, (por ex., acrecentando pês à primeira sílaba de cada palavra)

1. Os alunos, a pares ou em grupos de 3, lêem
   - o Guia do aluno (cabe ao professor escolher o Grau de dificuldade 1 ou 2)
   - a apresentação do O Planeta Mun
   - o texto O Planeta da Verdade
2. Produzir respostas escritas às questões colocadas nas folhas de trabalho Mun1, Mun2, Mun3

Realizam as actividades seguintes de acordo com a evolução nas tarefas anteriores.

As tarefas Mun4 e Mun5 apresentam grau de dificuldade superior. Em Mun4 a questão colocada implica a explicação da regra para resolver o problema proposto. Os alunos encontrarão forma de comunicar que, para transformar o português em "munês", se fazem substituições- a vogal final das palavras é substituída por un -, acrescentamentos - a consoante final é acrescentada de un e reduções- duas vogais iguais reduzem-se numa (caso de lua>lun).

Comentário sobre a actividade
Valerá a pena explorar os casos da língua portuguesa onde a substituição da vogal final por un - ditongos, orais e nasais- gera palavras de difícil dicção. Uma pequena investigação sobre a origem dessas palavras poderá mostrar que antes do Português existir como língua, onde agora há ditongo nasal havia então, no Latim, uma consoante entre vogais. Por exemplo,[manum > mão],[panem>pão].

Na transformação do português para munês, perde-se informação gramatical e lexical que tem de ser recuperada noutros elementos da frase. Vejam-se os casos
- [mão - mãun] e [mãe - mãun]
- [o - un] e [a- un]

Os alunos podem investigar estes casos. Recolhendo-os primeiro, explorando-os depois, no sentido de encontrarem novas regras de transformação do português em munês, de modo a que a informação de natureza semântica e lexical não saia prejudicada no texto.

• 1 computador com acesso à Internet, com uma versão recente do Explorador da Internet (pelo menos o Internet Explorer 4.0)
  
  
• 1 computador para cada grupo de alunos ou para cada aluno (no caso de a opção escolhida ser o trabalho individual)
• 1 impressora
  

Instruções para exploração dos materiais

1. Guardar dentro de uma pasta, previamente criada no computador ou numa disquete, o ficheiro planetamun.zip, que se abre clicando na imagem e que funciona como uma pasta.

É necessário ter o programa Winzip no computador para poder extrair os ficheiros de planetamun.zip.

2. Trabalhar com os alunos a partir dos documentos guardados na pasta, dentro do computador, ou na disquete. O ficheiro de partida chama-se indexplanetamun.htm. Comece por abri-lo para ter acesso a todos os outros.

3. Para abrir os ficheiros .swf será necessário ter instalado no computador um programa de leitura dos ficheiros Flash. Habitualmente esse programa é descarregado automaticamente através do explorador da Internet.
No caso de tal não acontecer, certifique-se de que a versão do Explorador é a adequada. As animações fecham-se na X do canto superior direito da janela.

Pode também instalar o programa de leitura do Flash a partir daqui

4. Uma vez instalado este programa no computador (ou computadores) onde os alunos vão trabalhar, todas as actividades poderão ser realizadas fora da Internet (off-line).

5. Os ficheiros em Word (as folhas de trabalho), uma vez guardados numa pasta, estão prontos a ser abertos no programa Word. Trabalhar com os alunos a partir de uma cópia destas folhas de trabalho, de modo a garantir uma versão original do material.