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21 de fevereiro 21 de fevereiro de 2016 Ação de curta duração Ação de formação Aprendizagens essenciais Carta aberta Casa Pia de Lisboa CLUP coerência dos documentos curriculares competências compreensão inferencial da leitura Educação literária encontro Encontros Ensino do português escrever e contar Escrita criativa Facebook Formação creditada Formação creditada e não creditada Formação não creditada Gramática do texto gramática e ensino do Português integração curricular Interdisciplinaridade Investigação ação leitura ler língua Língua e literatura na escola do século XXI Literacia matemática Literatura metas curriculares organizar mapas de ideias Parceria APP parecer da APP Perfil dos alunos à saída da escolaridade obrigatória Programa de Português Projeto de autonomia e flexibilidade curricular Projeto de investigação ação questões de linguagem Revista Palavras RILP século XXI Transversalidade
